Programmieren und Robotik

Digitale Kompetenzen
für Schulkinder

Unsere Angebote

Wir bieten Programmier- und Robotikkurse für Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 15 Jahren an. Unsere Kurse finden an Schulen im Vormittagsunterricht und in der Nachmittagsbetreuung statt. In Ferienzeiten organisieren wir Programmier- und Robotik-Ferienkurse kombiniert mit Sport und Spielen im Freien. Gerne organisieren wir auch gemeinsam mit Firmen Kurse für Kinder der Mitarbeiter:innen. Für unsere Kurse sind keine Vorkenntnisse notwendig.

Unsere Mission

Logisches und analytisches Denken wird in unserer modernen Welt immer wichtiger. Diese Fähigkeit ist nicht angeboren, aber sie ist erlernbar. Programmieren unterstützt den Lernprozess des logischen Denkens und wird mittlerweile als Grundkompetenz gesehen.

Wir leben in einer digitalisierten Welt. Computer sind überall, in der Waschmaschine, im Auto oder im Smartphone. Ohne Computer läuft heute nichts mehr. Kein Wunder, dass Jobs im IT-Bereich boomen und Länder wie Großbritannien dies, durch einen ab der ersten Schulstufe verpflichtenden Informatik- und Programmierunterricht, fördern.

Derzeit liegt der Fokus der digitalen Ausbildung in den Volksschulen, den Mittelschulen sowie in der Unterstufe der Gymnasien in der Anwendung von Microsoft-Office-Produkten. Mit unseren Kursen wollen wir den Themenbereich erweitern, denn die digitalen Kompetenzen unserer Kinder sind uns sehr wichtig, damit sie zu mündigen Bürgerinnen und Bürgern in unserer digitalen Welt heranwachsen.

Unsere Vision

Wir meinen, wer programmieren kann, wird selbst aktiv, kann Neues entwickeln und eigene Ideen umsetzen. Kinder lernen beim Programmieren selbständig zu arbeiten, sie lernen vernetztes und logisches Denken und stärken ihre Problemlösungskompetenz. Beim analytischen Denken und Problemlösen werden Informationen gesammelt, analysiert und unrelevante Daten aussortiert. Diese Denkmuster sind nicht nur für Erwachsene wichtig. Auch Kinder können sie schon einfach und spielerisch durch Programmierung und Spieleentwicklung lernen. Dadurch erlangen sie die Fähigkeit kreativ zu denken, neue Möglichkeiten auszutüfteln und aus Fehlern zu lernen, anstatt sie zu vermeiden.

Unsere Strategie

Unsere Kurse folgen einem besonderen didaktischen Konzept.
Unterrichtet werden die Kinder von jungen Erwachsenen, welche selbst MINT-Fächer und/oder Pädagogik studieren und die Inhalte altersgerecht vermitteln können.
Wir befürworten agile Lehr- und Lernmethoden. Unsere Trainer:innen sehen sich selbst als Lernbegleitende bzw. Coaches, die die Kinder mit viel Motivation und Spaß bei der Umsetzung ihrer eigenen Ideen unterstützen.

Wir legen großer Wert darauf immer eine Trainerin und einen Trainer in den Kursen einzusetzen, um Mädchen als auch Jungs gleichermaßen ein Vorbild zu geben.
Durch Unterrichtsmaterialien mit unterschiedlichen Motiven und Motivationen werden auch Mädchen von diesem technisch anmutenden Thema begeistert.

Unsere Lehrinhalte

Mit altersgerechten Programmiersprachen lernen Kinder erste Befehle, programmieren Animationen und eigene kleine Spiele. In unseren Kursen verwenden wir als Grundlage Scratch, da diese blockbasierte Programmiersprache sehr einfach zu verstehen ist und es unbegrenzte Möglichkeiten gibt, um Spiele und andere lustige Sachen zu erstellen. Unity, Construct und Python sind schon etwas herausfordernder und bieten, so wie auch Scratch, die Möglichkeit objektorientiert zu denken und zu arbeiten. Am Smartphone werden die Programme Pocket Code und Embroidery Designer verwendet. Durch den Einsatz von kind- und jugendgerechten Robotern wird das Programmieren aufregend, angreifbar und erlebbar. 

Unsere Partnerfirmen aus Wirtschaft und Forschung

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